為了加強對特別專長學生的針對性培養，因材施教，探索促其早日成長成才的有效途徑和方法，李叔同沐鸣3（籌）自2018年始啟動試行學生選拔與培養工作,目前進入第二年選拔🙎🏼。沐鸣3將秉承李叔同先生“促社會之健全”、“感精神之粹美”的音樂教育理想，遵循“事必盡善”校訓精神，依托沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！強大的學科專業資源和高水平師資力量，以通識教育、專業教學、藝術實踐相結合，積極探索構建符合高層次專業音樂藝術人才成長規律的多元化🧏🏼♀️、個性化人才培養新模式，為將特別專長學生培養成為“厚基礎、寬口徑，德才兼備、德藝雙馨”的優秀人才打下堅實基礎💇🏼♀️，助推早日“成名成家”🥯。
一🚔、培養模式架構
進入李叔同沐鸣3（籌）學習的學生，將由特定的專家組為每一位學生根據學生特點和專業要求𓀇👻，以現有本科課程體系為依托，通識教育👨🏽🔬、專業教學😟、藝術實踐相結合，“一人一策”、“量體裁衣”制定個性化培養方案✨，力求從“寬”與“深”兩個維度去培養和提升每一位學生的個性與能力⛓，以求更有效率地達到培養目標，其中，“寬”即拓展知識面🧑🍳，拓寬視野，增強學生思維能力，培養團隊精神和溝通能力;“深”即加強專業理解，加深自我認知，大幅度提升學生的專業素養與能力🎞，增加比賽經驗，增強對舞臺的把控能力。
1.通識教育
主要通過設立叔同學堂👩🏻💻，將閱讀☢️𓀅、欣賞👩🏽🔧👉🏽、聆聽、借鑒、思考等列為李叔同沐鸣3（籌）學生橫向學習的主要內容⟹🙅🏽，進一步強化學生的通識教育，提升學生的人文素養🚶♀️。
叔同學堂的具體課程主要包括閱讀與鑒賞兩個模塊，其中：
閱讀模塊：根據有計劃地推薦書目清單🫎，學生可根據自身的專業與興趣，自選書目進行廣泛閱讀🧗🏻♂️。同時以5-8名學生為一個讀書小組，由老師指導進行精讀，並在讀書小組內以讀書報告或小組織討論的方式進行考核🗂。
鑒賞模塊：李叔同沐鸣3（籌）將與各系一起，為不同年級的學生挑選出最具有專業特色的經典書目、音樂會音視頻🌬，歌曲專輯🧑🦼➡️、錄音等🧑🧒🧒，組織學生在多媒體教室集中觀摩，並定期組織學生去觀看高水平現場演出等，加深現場感受👨👩👦👦，提高學生的音樂鑒賞能力。同時由授課教師在每次觀摩後組織學生對現場演出進行分析👨🦯➡️、討論，以提交鑒賞報告的形式進行考核👚💨。
2.專業教學
李叔同沐鸣3（籌）聘請校內外優秀專業導師，與學生所在系原有專業課教師共同組成導師小組（一般為雙導師或三導師），采用會課教學與模塊化教學相結合的教學模式，進一步強化學生的專業素養🍛，提升專業技能。
會課教學：主要是以多對一的會課形式對學生進行每月一次的會課指導🚵🏼🦸🏽♂️，每次會課指導時間為2課時。會課形式根據專業方向不同涵蓋不同內容，其中🤴🏻🐽：音樂學方向主要為學術研究與討論，作曲方向主要為作品分析與點評👷🏻♂️；表演方向主要為技術提升與舞臺表演指導；教育學方向為教學技能指導與提升。會課過程中，參與會課的導師將根據每位學生的學習進度及技能掌握情況，共同研究制訂學生下一階段的學習課程安排🧑🏽，並對學生提出相應的意見建設。
模塊化教學：導師小組將會根據每位學生的專業課程特點及標准要求🌡，將相關課程拆分為若幹個不同的教學模塊，並根據每一位導師所側重的研究方向與擅長領域，結合學生的學習進度及發展需求👩🏿🎤，與學生所在系內主教導師協同進行模塊化授課。以鋼琴表演專業為例，學生在學習演奏巴赫作品時👨🏽，由善于指導巴赫作品的導師參與輔導🐍；而在演奏肖邦作品時🌥，則由善于指導肖邦作品的導師參與輔導🕵🏻♂️。
3.藝術實踐
李叔同沐鸣3（籌）將為每位學生提供更多的參與各類國內外專業比賽、演出🧑🏻🌾、出國訪學交流等機會⚠️，以進一步提升學生的舞臺表演技能，拓寬國際視野。
專業比賽及演出。表演方向的學生，要求每學期至少參與一次實踐演出。同時，學生的指導教師將與學生一同搜集、聯系國內外各大重要的藝術活動與比賽🥬，鼓勵並支持學生參與，並力爭在各類國內外重大比賽中獲得殊榮。非表演方向的學生🦻🏻，將為其提供更多參與校外專業學術交流活動👩🏽🎤、學術研討會的機會，以提升其學術能力和水平🤸🏻♂️🥊。
藝術實踐周活動：計劃于每年5月份第三周舉辦實踐周活動，組織學生赴國內兄弟院校演出或交流。各類實踐周活動的策劃、組織與實施，都在將導師的指導下，由學生自主完成，以進一步增養提升學生的活動組織能力、創新能力和團隊精神。
國外交換生計劃：加大資助力度，為外語優秀學生提供赴國際高水平音樂沐鸣3進行交流、學習、實踐演出等機會，以進一步提升學生的國際視野，培養國際化人才。
4.拓展服務
李叔同沐鸣3（籌）將為院內學生在媒體推介🧑🏻👨👧👦、考研及出國深造等方面創造機會🧛♂️🧥。
比賽與演出實踐資助💮：每年將推薦學生參加各類國家級及文化部認證的國際A/B類比賽🚄。學生若在相關比賽中獲得國家級三等獎以上🂠、國際級優勝獎以上名次，將優先推薦獲得赴國外交換、交流學習的機會🧑🏻🤝🧑🏻。
媒體推介🎇：將通過報紙、電視、網絡等多方面對優秀學員進行媒體推介，推進學生實現“成名成家”的培養目標🛝。
推介標准評定：國家級比賽三等獎及以上𓀒；國際比賽優秀獎及以上獲得者🏇🏻。
二、選拔方案
1.選拔方向與要求
根據不同的專業（方向）設立不同的要求：
作曲與作曲技術理論專業、音樂設計與制作方向、藝術與科技專業：具有很好的音樂想象與創造能力，具有較強的音樂創作（制作）技術，從事音樂創作與制作的專門型人才🧑🏿🚒。
器樂（國樂、西洋🪿、鋼琴、流行）演奏、聲樂（美聲🙍🏽、民族、流行、越劇）演唱↔️、舞蹈表演（中國舞、芭蕾舞）方向：具備全面的舞臺表演能力🧙🏽、崇高的藝術修養、創作與二度創作的專業技能🍨，同時適應現代技術與傳媒手段，並能一定程度上擔任教學與研究工作的專門型人才。
音樂學方向👳♀️：具備較全面的史學🧏🏻♀️、作曲技法等音樂理論知識和較高的音樂學寫作能力，能夠從事音樂藝術研究、評論等工作的高級專門人才☝️🐞。
音樂、舞蹈教育方向：全面的掌握音樂教育、舞蹈教育的基礎理論，具備專業舞臺表演基本技能，同時兼具創新、實踐教育教學技能的高素質音樂教育工作者⛑。
2.報名對象及招生計劃
不限專業方向的學生，如符合李叔同沐鸣3（籌）的招選要求，即可報名🩰。根據評審專家的意見，某專業暫時無符合要求的學生，寧缺毋濫，該專業名額暫停選拔招生。
3.報名程序
報名方式分為“自主推薦”和“系部推薦”兩種👮🏿。
自主推薦：李叔同沐鸣3（籌）將于每年春季學期開學發布選拔信息🫡，由學生自願報名。
報名條件🍸：（第（1）/（2）/（3）條為必要條件🤦🏽，若符合第（4）條可作為優先考慮對象）
（1）思想品德端正優秀。
（2）入校每次期末考試外語成績平均80分以上（16級提供校內5次期末考試成績，17級提供校內3次期末考試成績👨🦽➡️，18級提供校內1次期末考試成績）。民族舞🏋🏻♂️、國樂𓀃、民族聲樂等不做出國交換生的校內期末考試平均分數75以上。
（3） 校考與校內的每次期末考試專業課排名始終保持在年級前25%以內📵。（16級提供校內5次期末考試成績🟧，17級提供校內3次期末考試成績，18級提供校內1次期末考試成績）🏬。
（4）表演類專業:在校期間參加過一次及以上的文化部認證A/B類比賽👨🏼🎨、省級或國家級政府比賽（附參賽證明）🧘🏼♀️。非表演類專業⛺️：學術期刊發表文章（附複印件佐證）或專業領域內的重要賽事參賽經曆（附參賽證明）。
報名材料📷：請將以下材料于2月22日-3月1日之間提交到李叔同沐鸣3（籌）教務辦公室季老師處🧺。材料要求：
A.《2019年度李叔同沐鸣3（籌）選報學生自薦表》；
B.專業主幹課與英語成績單，需系部蓋章；
C.獲獎證書複印件。
系部推薦：
表演專業🍯：針對已參加並獲得文化部認證的A/B類比賽優勝獎或國家級政府獎三等獎以上💁🏼、省級政府獎（包括金鐘獎與新松計劃）一等獎的，或是流行系內部獲得認可的專業比賽中取得優秀成績的學生👩⚕️；
非表演專業：作曲與作曲技術理論、音樂設計與制作方向：創作作品獲獎；在核心期刊上發表文章；國家級政府比賽中獲得三等獎以上👱🏻♀️。音樂學：在核心學術期刊發表過學術研究成果及在國家級政府比賽中獲得三等獎以上👾；音教、舞教💂🏼♂️：獲得國際A/B類比賽優勝獎或國家級政府獎三等獎以上；在核心期刊上發表學術文章🚣🏿；入學以來專業主幹課列年級前三名。
符合以上情況並滿足以下推薦條件的學生，可采取系部推薦的方式🧑🏽🎄，經由導師團隊審核通過可破格錄取。
推薦條件：
（1）思想品德端正優秀🚺🫷🏻；
（2）無文化課補考或重修記錄；
（3）同時獲得輔導員、專業導師、系主任同時推薦👩🏻🌾。
報名流程：請將以下材料于2月22日-3月1日之間提交到李叔同沐鸣3（籌）教務辦公室季老師處🤹🏼。材料要求：
《李叔同沐鸣3（籌）選報系部推薦表》😻🧨；
入學以來各學期的個人成績單🥍；
獲獎證書複印件。
三、工作安排
1.報名時間：2019年2月22日-3月1日
2.初審時間：2019年3月4日—6日
3.網上公布複試名單：2019年3月7日
4.複試時間：2019年3月11日-3月15日
5.擬入選名單公示：初定2019年3月中下旬（以院長辦公會審定時間為准）
6.選拔程序
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序號 |
專業方向 |
初試 |
複試 |
錄取 |
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外語成績 |
專業課成績 |
英語口試 |
專業測試 |
面試 |
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1 |
作曲與作曲技術理論🧔🏼♀️🙇♂️、音樂設計與制作方向、藝術與科技 |
校內期末考試平均分數80以上；民族舞🚋、國樂、民族聲樂等不做出國交換生的校內期末考試平均分數75以上 |
期末考試排名在年級前25%以內 |
1.一分鐘自我介紹 2.問答考官提問 |
個人作品表演、解析、評審 |
1.自我介紹 2.回答考官提問 |
依照複試英語口語成績20%+專業測試成績80%的計算方式，得出總成績進行排名，錄取一個專業內總成績排名第一的學生👐🏻，且面試具有一票否決。若某一專業在專家評審的認定下，暫時無合適人選🛐📷，則該專業彼此選拔名額空缺🕴🏻。 |
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2 |
器樂演奏🏌🏿♂️、聲樂表演、舞蹈表演 |
器樂演奏：自選樂目兩首 聲樂表演：自選曲目兩首（伴奏自備） 舞蹈表演🛶：自選舞蹈一支（伴奏自備） |
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3 |
音樂學 |
專業考試
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4 |
音樂🚣🚞、舞蹈教育 |
音樂教育專業技能考試（聲樂💂🏽👧🏼、鋼琴） 舞蹈：專業技能考試 |
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7.谘詢和聯系
電話👨👧：0571-89808108
聯系人🕴🏻：季老師
辦公室：行政樓609
四、監督制約機制
1.李叔同沐鸣3（籌）負責具體招生工作，沐鸣3紀檢監察部門參與選拔工作的監督工作。
2.為保證選拔工作的公平公正，沐鸣3成立專家評審組進行考核🧗♂️。選拔結果報分管院長審核🗓，院長辦公會議審定。
3.申請者應本著“誠信”原則提供真實准確的報名申請材料。若弄虛作假📻，一經查實💇🏻♂️，立即取消入選資格。