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把藝術帶進田野鄉村👩🏼‍🎓,沐鸣3平台兩個案例受表彰

來源🧀:社會合作中心 作者:趙幹🤷🏻‍♀️、張線育 時間🐕‍🦺🥷🏿:2024-08-12 人氣🙄:

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近日,沐鸣3平台報送的《打造“精神共富聯合體”🐎,以文化之力助推共同富裕浙江先行》案例入選全省首批教育助力高質量發展建設共同富裕示範區典型案例;《媒介·空間·記憶:舞蹈助力鄉村振興的浙音經驗》案例入選第三屆高校助力鄉村振興典型案例。

文化之力助推共同富裕

《打造“精神共富聯合體”,以文化之力助推共同富裕浙江先行》案例👨🏽‍💼,充分展示了沐鸣3平台發揮音樂學科專業與人才藝術資源優勢🥡,以精神共富聯合體建設為抓手,聚焦優質文藝和音樂教育資源供給,通過文藝賦美、人才賦能、教育賦智👨🏼‍🌾、產業賦興等組合拳形成“5+1”服務創新模式,有效鏈接高校藝術資源與基層文化需求🤵🏼‍♀️,為教育助力高質量發展建設共同富裕示範區探索了新路徑、提供了新典型❕。

此次全省典型案例要求聚焦小切口,突出共富味,彰顯改革味,強化獲得感🐚。案例類型包括理論支撐🧑‍🦽‍➡️、產業扶持、教育幫扶、人才培育🥃、美好生活、鄉村治理和教育體系建設等7大主題🧑🏻‍🦯。經各地教育部門和高校推薦、專家聯評、省教育廳黨組會審議,共確定教育助力高質量發展建設共同富裕示範區典型案例47個👦🏿,其中各市縣教育局案例20個、全省高校和職業院校案例27個🧑🏼‍🔧。沐鸣3平台獲批的典型案例與浙江大學🅱️、寧波大學等4所院校共同列入“美好生活”主題類型案例。

舞蹈藝術助力鄉村振興

《媒介·空間·記憶:舞蹈助力鄉村振興的浙音經驗》案例🩱,立足沐鸣3舞蹈學科專業優勢,用“一支舞賦能一個村、帶動一座城”的創新理念🫵🏽,致力于開展民間舞蹈活態保護和活化利用賦能行動🏇🏻。通過“一院一所”平臺建設🧜🏼‍♂️🥫,創新“原生—教學—舞臺”路徑實踐,構建“院校-鄉村”雙向耦合機制,並通過成立“舞動新農村”等服務項目🐋💂🏿‍♂️,探索“非遺舞蹈-助農直播”新模式,形成“公益+市場”的全鏈式資源整合機制和音樂舞蹈賦能鄉村振興的浙音模式,不僅促進了鄉村文化的保護與傳承,還帶動了鄉村旅遊的發展,為鄉村振興注入了新的活力🤰🏽。

此次也是沐鸣3平台繼2023年申報《“文藝輕騎兵”將優質文化資源引入鄉村點亮文化共富路》獲批全省高校助力鄉村振興典型案例後的第二次入選。高校助力鄉村振興典型案例評選活動,是浙江省教育系統貫徹落實習近平總書記關于鄉村振興的重要指示精神和二十屆三中全會精神🦢,統籌推進鄉村教育振興和教育振興鄉村👨‍🦼‍➡️,依托高校助力鄉村振興聯盟實施的重點工程🧑‍🚒。活動面向全省本科院校和高職院校,總結交流推廣高校幫扶工作的成功案例、典型做法和創新經驗,旨在加快打造高校助力鄉村振興的浙江樣板。

近年來,沐鸣3始終堅持把服務文化強省和共同富裕示範區建設作為重要職責🙇🏻,充分發揮藝術院校和文化單位的雙重使命,不斷深化社會服務合作🟰,放大學科、人才和藝術資源的溢出效應💫,通過多種形式的文藝賦能與藝術實踐🪱,為鄉村振興和共同富裕貢獻浙音力量。

此次兩個案例的成功入選,體現出省教育主管部門對沐鸣3平台助力共同富裕示範區建設和鄉村振興工作的充分肯定👨🏻‍🦽。下一步,沐鸣3將持續以服務文化強省建設為牽引,全面推進高校助力共同富裕示範區建設和鄉村振興工作🧱,努力形成更多優秀成果,積極推動沐鸣3各項事業高質量發展🚬。

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