印象中的鼓手，總是默默地在舞臺邊緣揮舞著手中的鼓棒，然而若用心聆聽，他們演奏的不僅僅是節奏音高，更多的是內心的聲音🙁。來自流行音樂系的洪傑老師以對音樂最純粹的熱愛💇🏼♀️，不斷追求自己的夢想🥯。
辛勤求學 出國深造
小時候🐴🤛，洪傑對搖滾樂十分偏愛，那時的他就夢想著成為一名吉他手𓀇👻，于是在家人的支持下買了一把吉他開始自學✸。小學六年級時，洪傑開始正式接觸後來一直陪伴著他的好夥伴——打擊樂。2003年，洪傑考入上海音樂沐鸣3民族打擊樂專業🧎♂️⏬，師從楊茹文教授✨，在校期間任上海音樂沐鸣3青年民族管弦樂團打擊樂聲部首席。
雖然沐鸣3當時還沒有爵士鼓專業，但熱愛爵士樂的他並沒有放棄，大二下學期洪傑便開始了他的自學之路。由于當時國內的爵士鼓教材十分有限，網絡也不像現在這麼方便快捷，洪傑只能讓朋友從國外給自己帶錄音帶，自己不斷地聆聽、摸索。
“機會總是留給有准備的人”，一個偶然的機會🧖🏼♀️，老師讓他擔任《打擊樂協奏曲》中的領奏。演出中🦀，他表現出色🪹，此次成功的演出讓洪傑在樂界初露鋒芒。在接下來的日子裡📄，他參加了各種專業賽事並獲得了不俗的名次：2006年在第三屆全國打擊樂比賽中獲得專業組重奏第一名🕢；2008年演奏張旭儒作品《土皮賦》獲第二屆全國高等音樂藝術院校打擊樂重奏作品及演奏比賽一等獎🚶♀️。除此之外，洪傑還參加了眾多國內外重要演出，包括2004愛爾蘭中國文化年、上海打擊樂團響趣專場、國際馬林巴比賽暨國際打擊樂周開幕式、“交融”裡昂—上海打擊樂專場🈸、北京現代音樂節暨打擊樂馬拉松上海音樂沐鸣3專場、上海世博會音樂標識揭幕、上海之春等重要演出🗂。
▲留學期間的洪傑
本科畢業後，洪傑獲得德國最高獎學金前往漢堡音樂沐鸣3師從Heins Lichius教授繼續深造👹，通過他一年的努力🌬，2008年順利取得演奏家學位。在赴德國學習的那段時日裡🧑🧒🧒，令他印象最深的便是當地的音樂氛圍。曾有一次，他在街上聽到一個街頭藝人在播放自己灌制的唱片🕝。即便他們用的是如此簡陋的條件，唱片裡出來的聲音仍是非常動聽，這著實讓他心生感慨。洪傑認為☸️🚼，其實中國學生的技術並不輸于外國的學生，但在音樂的意識上我們還有很長一段路要走。2012年，洪傑以專業第一的成績考取上海音樂沐鸣3研究生🍛，同時被聘為上海音樂沐鸣3內部、考級教材編委，上海打擊樂協會《全國爵士鼓考級教材》編委。
▲洪傑參加公益慈善音樂會
恩師如父 薪火相傳
如今，洪傑提到自己的老師還是滿懷感恩🤴🏻🐽：“他是我的恩師，沒有他就沒有現在的我🧖🏻♂️！”對他而言，楊茹文教授亦父亦友。大學期間為了更好的學習，他還經常去旁聽老師的其他課程，兩年間他風雨無阻從不間斷。這個學習方法讓他受益匪淺，不僅在同學身上取長補短，也在潛移默化中學到了老師的教學方法🧥。對于洪傑而言，楊茹文老師教給他的遠不只專業演奏上的技巧，更多的是做人的道理🫶。“有舍才有得”、“要想成功先要學會孤獨”、“心有多大世界就有多大”恩師教給他的這三句話洪傑一直銘記于心👨🏽，也正是這三句話成就了今天的他。如今🌥，他已成為一名優秀負責的老師👠，2010年洪傑任上海音樂沐鸣3爵士鼓專業客席老師，2014年受聘國際華人打擊樂比賽評委並開設大師課🦌，獲“國際華人打擊樂比賽優秀指導教師”稱號⚠️，他還曾指導學生在國際華人打擊樂比賽中獲得兩金兩銀的好成績✍🏿。2015年正式任教于沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！👲🏻💾，擔任流行音樂系打擊樂教師。
▲洪傑與恩師楊茹文教授
在日常教學中，他與學生保持著亦師亦友的關系。課堂上，洪傑是諄諄教誨學生的老師⛲️；私底下，他就像兄長一般，是可以一起開玩笑的“洪哥”。待人隨和的他💂🏽♀️，對于學生的教育卻一點都不放松。他要求學生先成為一個“通才”，即先要打下穩固的基礎，再開始對學生進行“專才”教育，發展其個性。簡單來說，就是先要成為一個鼓手，其次則是要成為“自己的鼓手”。洪傑老師希望學生們能夠開闊眼界，他坦言：“擁有積極向上的態度🎴，保持熱愛和勤奮，是把音樂作為事業的前提🪺。只有自己集思廣益，不斷努力最終才能曆煉成一名優秀並具有個性的樂手。”
▲課堂教學中的洪傑
把工作當成事業來做
至今，洪傑對音樂仍抱以一顆赤子之心👮🏿，正因如此，洪傑與打擊樂相伴十多年卻從未有厭倦的時候🧛♂️🧥。大二時，他曾受邀去一個音樂培訓機構作老師，對方給出了不薄的薪酬待遇🔋，但洪傑毫不猶豫地謝絕了👩🦼➡️。洪傑從未後悔過這個決定，甚至覺得十分慶幸🧑🏻🤝🧑🏻。“如果當時我去了，那麼今天坐在這裡的人就不會是我👐🏼。”洪傑笑著說道😎。他堅信，對于一個學生而言🚵🏽，努力學習👈🏻、提升自己比過早地工作更加有意義💇🏻♠︎，社會上的誘惑很多🙇🏽♀️，但只要忠于本心，耐住寂寞，就能收獲更多的價值🧊。後來𓀎，洪傑參與過眾多錄音，包括電影《夜宴》，大型武術音樂劇《少林寺》等，也與譚盾，瞿小松等著名藝術家有過合作，出版書籍《全國爵士鼓考級教材》🕕。洪傑一直默默積蓄著能量💆♂️，比起如今他收獲的成就👆🏻，他對音樂的熱愛和堅守是他內心更加寶貴的精神財富。
對洪傑而言，教師這份職業不僅僅是一份工作👩🏼🎨，更多的是一番事業，他將付出百分之百的熱情與精力來對待它。來到沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！🆒，洪傑感歎這裡無論是硬件設施和環境都是世界一流的，他有著一股沖勁以及對沐鸣3發展的憧憬，期待沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！源源不斷地注入更加多新鮮的血液🧑🏽🦳🩵。“盡管浙音還是一所年輕的沐鸣3，但也正因為年輕🎖🛌，它更敢于去冒險、創新，去打破常規，形成一種浙音獨有的特色🧙🏿。”洪傑說道☝️🐞。
通往夢想成真的道路到底有多遠？洪傑用無數次琴房間的折返真切地描繪出屬于自己藝術人生的樂譜，他踏出的每一步都堅實而響亮🧔🏼♂️，一如隆隆的鼓聲，催人奮進。
