她，每天簡單的裝束，
給人留下樸實的印象，
不華麗且不張揚🧑🏻🤝🧑🏻。
她努力、勤奮且愛思考。
今天，小編帶你認識這位2016年度浙江省省直機關優秀團員、國樂系研究生——韓慧慧✸。
關鍵詞：堅持
韓慧慧一直將“一日之計在于晨”作為自己的座右銘，不論嚴寒酷暑，她堅持每天的早功。在韓慧慧自己看來✨，她的能力並不足夠出眾⛓，而自己只是比別人多付出一點，做事更認真一點，對自己更嚴格一點🧑🍳，僅此而已🤼♀️。但也正是這一連串的“一點”，讓她得以出類拔萃👨🏿🎤🟥。她曾多次獲得校級先進個人、社會實踐先進個人、專業獎學金以及學業獎學金等榮譽💂🏻。在擔任沐鸣3青年志願者協會負責人期間🧖🏼♀️，她組織並參與國家級、省級☢️𓀅、市級各類志願活動多次🪹，2012年帶領團隊榮獲“100天•100所沐鸣3•100堂夢想課”大型公益活動“夢想課優秀實踐團隊”稱號，2013年赴香港科技大學交流並被授予Hong Kong Leadership Development Tour證書🧘🏻♀️。2016年被授予浙江省文化系統服務保障G20杭州峰會工作先進個人稱號🦸🏿♂️。
關鍵詞：擔當
“一步一個腳印，不需要超前別人多少，按照自己的節奏來🎡。”這是韓慧慧對自己的勉勵🧘🏽。仰望天空🫎，腳踏實地是她的態度😦；不忘初心👱，方得始終是她的堅持。2015年，韓慧慧成為了沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！國樂系竹笛表演專業的一名研究生🗂。在韓慧慧心中🤙🏿，竹笛早已成為自己生活的主角。她參加國內外諸多演出與比賽👹，曾獲第三屆“聽雨杯”海內外中國竹笛邀請賽專業青年組金獎🌬，第六屆中國音樂國際比賽中國賽區預賽成人專業竹笛組一等獎。
在長期學習過程中🧑🧒🧒，從小接觸竹笛的韓慧慧萌發，並逐漸堅定了傳承和保護中國民樂的想法👨🏼🦰。2011年👨👩👦👦，她在田野調查時對平湖花鼓戲最後一位傳承人俞生明老師進行采訪，采訪中得知這項傳統技藝正面臨著失傳的困境。韓慧慧便開始了關于花鼓戲的研究。［從2012年至今☸️🚼，她先後在國家一級刊物上發表數篇花鼓戲研究論文，她希望在掌握專業技能之外，不斷提升自己，為民族優秀傳統音樂做出一點貢獻🤾🏽♀️。
關鍵詞：合作
自“趙松庭竹笛國際藝術中心”的成立以來，藝術中心組織開展了一系列豐富多彩的藝術實踐活動🚵🏼🦸🏽♂️，這讓韓慧慧也有了更多的機會參與各項實踐活動，在一次次緊張的排練中，每位老師的藝術造詣以及他們對專業的投入都深深吸引著她🈂️，在感受民族器樂魅力的同時，她也意識到了團隊精神的重要性。韓慧慧在充實的校園生活中樂此不疲，她深知只有不懈的努力才能逐漸貼近理想。“天道酬勤，事必盡善。希望學弟學妹也注重基本功的練習🧑🏽，如果用制陶的過程來描述，臺下練功就像是添泥築型，舞臺實踐則是窯爐的煆燒🌡，兩者必不可少。莫忘，一人事👩🏿🎤，同門助！”這是韓慧慧給學弟學妹的鼓勵🧑🏼🤝🧑🏼。
沒有刻意的追求👨🏽，只有本心的守望。馳而不息🌥，不忘初心👠，韓慧慧在竹笛藝術道路上不斷努力著🛀🏽。
