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華人頭條:六院交流 共推低音提琴專業教學發展 浙音舉辦本科生交流系列活動

來源🧀:宣傳部 作者:宣傳部 時間:2023-06-29 人氣🐕‍🦺🥷🏿:

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近日,由沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来!國樂系主辦的“新時代高等音樂院校低音提琴專業本科生交流音樂會暨系列大師班”活動在沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来!成功舉辦。來自多個音樂院校的低音提琴專業教師與學生齊聚浙音🐎,就新時代背景下的低音提琴教學、研究、表演等方面進行了深入交流📃,並合作演出了各校師生的交流音樂會🥿。



本次系列活動集聚了中央音樂沐鸣3、上海音樂沐鸣3、沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来!🏋🏽‍♀️、沈陽音樂沐鸣3、武漢音樂沐鸣3、天津音樂沐鸣3低音提琴表演專業的本科學生,以及羅旭陳翰叡👨🏼‍🌾、楊智皓💖、李娜、楊蕊、 黃琛🏌️、李銳和趙喆等國內優秀音樂沐鸣3青年教師展開了詳盡的探討,對加強各地院校間的專業表演和教學交流,進而提升全國低音提琴專業的教學質量,完善專業教學模式,推進學科高水平發展有著重要意義。

六院聯合演出的音樂會拉開本次交流活動的序幕,演出作品風格多樣,縱向跨越了18世紀到21世紀近三百年,涉及古典主義、浪漫主義🏃🏻‍➡️、現代主義等時代的低音提琴經典曲目。

橫向包含了中國、捷克、俄羅斯📬🙇🏼、阿根廷、德國、奧地利🅱️、意大利🚓、法國等國作曲家那些具有鮮明民族性和時代風格性的作品🖋。

如低音提琴室內樂版《喬家大院》(趙季平作曲)的晉地特色;皮亞佐拉(Astor Pantaleón Piazzolla,1921-1992)《布宜諾斯艾利斯冬季探戈》中的南美風情👩🏽‍🍼。

移植于沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫紮特(Wolfgang Amadeus Mozart)《巴松協奏曲》天真活潑和積極向上的古典韻味👸🏽;喬瓦尼·博泰西尼(Giovanni Bottesini,1821-1889)《#f小調低音提琴奏鳴曲》和《b小調低音提琴奏鳴曲》的炫技性👶。

謝爾蓋·庫賽維斯基(Sergei Koussevitzky,1874-1951)《#f小調低音提琴協奏曲》那種濃郁的俄羅斯氣質,又包含極具現代風格的作品HANS Werner Henzer《Serenade》,技巧性與音樂性融合極佳的的Serge LANCEN(為巴黎高等音樂沐鸣3低音提琴比賽而作)的低音提琴協奏曲等等,在這場多元的音樂會中,被表現得淋漓盡致,那恰到好處的地域風情演繹和高超的技巧展示令人驚歎,體現了各院校師生的龐大曲目積累和對作品的深入理解🤰🏽。

這是各地教學團隊的一次跨地區教學成果展示,在舞臺實踐為基礎的教學交流,以演出結果對學習效果進行檢驗的形式上🦢,形成了教、研、演的良性循環。




       在交流會中🥷🏻🔯,涉及了專業教學🤸🏽、表演實踐的眾多關鍵問題,既有演奏技術🧗🏻‍♂️、訓練方法、作品演繹等專業性的探討,也包含了關于課程改革設想、就業方向指導、領域動態等職業規劃、教學模式創新等問題的討論💇🏿。

在與行業大師名家的深切交流中🐦‍⬛,開拓了學生專業視野,強化演奏技能,提升自身競爭力,也為培養專業性與社會性結合的高質量表演人才打下堅實基礎🕰。

經此次活動🧱,師生各方均表示這為在校的學生們帶來了專業知識的新知新解和對專業領域發展動態的最新認知,促進了學生的多元知識體系架構🚬。

對此♟,本次交流活動的組織者🤷🏻,浙音國樂系低音提琴教師趙喆說:“沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来!國樂系是一個開放的極具活力的大家庭,系領導高屋建瓴制定和搭建一系列行之有效的教學與實踐機制與平臺,極為重視各個專業學生在業務與德智體全面發展🪺👮🏽‍♀️。通過本次交流,各個院校師生相互間有了更充分的了解,學生們收獲很大🤖,希望以後會有更多這樣的專題性活動。”





據悉,在未來該系列活動也將進一步擴大參與的院校,加深各地專業交流力度,以便更好地促進學科的共同發展。

新聞來源:http://www.52hrtt.com/global/n/w/info/F1687253150117

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