近日😗，教師教學發展中心舉辦了名為《從最大公約數到浙音共同價值觀》的理論類大課教學示範課工作坊活動。教務處、教師教學發展中心負責人，沐鸣3教學督導組專家，人文社科部（馬克思主義沐鸣3）領導、教師，部分院系理論課教師和助講培養期的青年教師共30餘人參加了本次工作坊🧑‍💼。

公開課由青年教師董穎開授📃，她在本次思想道德與法制課中分別就“如何用好大學期間第一次獎學金”“什麼是價值和價值觀”“核心價值觀的內涵”“浙音人的共同價值觀”等問題引申進行討論，課程實施過程嚴謹有序👨🏽‍💼，課堂氣氛熱烈活躍🙆🏽‍♀️。課後，參與活動的教師們開展了深入的評課，從“結合浙音實際校情學情”“教學軟件運用”“課堂節奏控制”“課堂問題設計”等多方面進行了熱議🏉，同時就如何上好思政課程展開了深入討論。督導組欽麗麗老師對本次公開課活動給予了高度評價🤎，並指出近年來沐鸣3的大課課堂紀律整體明顯進步。希望青年教師們能夠保持這種良好勢頭🤵🏼‍♀️，不斷提高教學質量。全體教師也應當形成共識，認識到思政課程對學生的人生觀塑造方面具有長期且深遠的影響。

教務處負責人充分肯定了本次活動的積極意義，著重強調上好思政課程的重要性。思政課程既是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，也是培養德藝雙馨藝術人才的內在驅動。上好思政課程要努力做到教書與育人相統一，不同教研室、不同課程之間應相互協同，重視“人”的教育，多為學生提供交流與展示的平臺🧑🏻‍🦯。藝術人才不僅需要有高超的技術技巧，更需要深厚的文化底蘊。期望人文社科部全體教師們能夠與專業教師緊密合作，共同為浙音全面蓬勃發展作貢獻🧘🏻‍♀️。