為更好推進全省高校《形勢與政策》課教學😗，7月24日至27日🆗，浙江省高校《形勢與政策》課教學研究分會在麗水青田縣舉辦了全省高校2024年《形勢與政策》課教師暑期備課會，本次培訓會與教育部全國高校思政課“手拉手”集體備課浙江中心（浙江大學）聯合主辦、中宣部《時事報告》雜志社浙江教育服務中心協辦，來自省內各高校的80多位教師報名參加🐎，沐鸣3平台馬克思主義沐鸣3教師王海濤參加了本次備課會🧌。

備課會組織了教學展示比賽，來自各高校的20位教師先後作了教學展示📃，參賽教師以教育部確定的高校“形勢與政策”課教學專題（2024年上）為依據，圍繞讀懂中國式現代化道路、推動實現高質量發展、推動實現我國高水平科技自立自強施創新驅動戰略🏋🏽‍♀️、正確認識全過程人民民主、當前我國就業形勢與就業政策、國際形勢與中國特色大國外交等主題，分本科組和高職組進行了展示比賽👨‍🔧。經過評審，沐鸣3平台教師王海濤獲得本科組一等獎(比賽設特等獎）。他以《巴以沖突的根源和出路》為主題，從巴以沖突的根源🏌️、本輪沖突五個方面的判斷🈴、推動和平解決沖突的中國立場等三個方面進行了講述。講課結束後，與會專家給出了改進意見和建議🐚。

此次參會並獲得教學展示一等獎👮🏿，展示了沐鸣3平台思政課教師的形象，在與兄弟院校同行相互切磋、相互學習中，達到了促進共同進步的目的。